安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

马斯洛需要层次理论教师威信

http://shandong.hteacher.net 2023-03-03 10:32 山东教师招聘 [您的教师考试网]

 马斯洛需要层次理论是在考试中较常见的知识点,多以选择题和判断题出现,既可以结合地位考查,又可以结合例子进行考查,因此在备考过程中需要掌握好相应的知识点,灵活处理。

马斯洛认为人的一切行为都由需要引起,而需要系统又包括五种由低级到高级的不同层次的需要:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。具体如下。

(1)生理需要

生理需要是个体维持生存的需求,包括食物、水、睡眠、空气和性。这些是个体维持生命最基本的需要,也是人类各种需要中最重要、最有力量、最为迫切的要求,必须首先给予满足。(是其他一切需要产生的基础)在这些基本需要中,获得充足的食物和洁净的水,要比其他诸如获得同伴的尊重或艺术享受以及潜能发展等更为重要。

(2)安全需要

安全需要是个体对组织、秩序、安全感和可预见性的需求,是在生理需要得到相对满足后产生的需要,包括稳定、受到保护、远离恐惧和混乱、免除焦虑等,尤其是对纪律和秩序等的需要。当个体对未来感到不可预测,或者组织结构不稳定,以及社会秩序受到威胁的时候,个体就会产生强烈的安全需要。人们需要的劳动安全、职业安全、生活稳定以及避免灾难等都是安全需要。

(3)归属和爱的需要

归属与爱的需要是个体感到缺乏朋友、爱人、子女,渴望与人建立一种充满感情的关系,渴望在其群体和家庭中拥有地位的需要,如向往爱情、需要朋友、参加社团并被团体接纳。当个体已经满足了吃、喝、安全和稳定的基本需要后,许多人并没有在这些需要满足的状况下感到幸福。为此,很快会产生对友谊和爱的需要。

(4)尊重的需要

尊重的需要包括自尊和他尊两个方面:

自尊是指个人渴求力量力量、成就、自强、自信和自主等。自尊的需要会使人相信自己的力量与价值,使人在生活中变得更有能力,更富有创造性;相反,缺乏自尊会使人感到自卑,没有足够的信心去处理面临的问题。

他尊是指个人希望别人尊重自己,希望自己的工作和才能得到别人的承认、赏识、重视和高度评价,即希望获得威信、实力、地位等。他尊需要的满足会使人相信自己的潜能与价值,从而进一步产生自我实现的需要。

尊重需要是个体基于自我评价产生的自重自爱和期望受到他人、群体和社会认可等需求。尊重需要是在归属与爱的需要相对满足后产生的需要。马斯洛把尊重需要分为两种基本类型:自尊的需要以及受到他人和群体尊重的需要。这两种需要是每个人都必须得到并满足的,如果一个人无法满足自尊和被他人或群体的尊重,就会产生自卑、无助、失落和沮丧等情绪,对个体的发展产生不利的影响。

(5)自我实现的需要

自我实现的需要是个体的各种才能和潜能在适宜的社会环境中得到了充分发挥,实现了个人的理想和抱负,并且达到个性充分发展和人格的和谐。自我实现是一种创造性的需要。马斯洛指出:“音乐家必须去创作音乐,画家必须作画,诗人必须写诗。如果他最终想达到自我和谐的状态,他就必须要成为他能够成为的那个人,必须真实地面对自己。”后来,马斯洛又将自我实现细分为认知需要、审美需要和自我实现的需要。认知需要包括求知、理解、探索和好奇,是人具有的学习和发展的愿望以及探索新异事物与未知事物的愿望。审美需要表现为人们追求对称、秩序、和谐、完善的事物。自我实现需要表现为人追求实现自己的能力和潜能。

【试题小测】

1.“鼓励性微笑”满足了东东( )。

A.安全的需要 B.生理的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要

1.【答案】D。

2.马斯洛把人的需要分为七个层次,其中最高层次是( )。

A.安全需要 B.尊重需要 C.自我实现需要 D.爱和归属需要

2.【答案】C。解析:马斯洛将需要系统分为七个等级,包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知理解需要、审美需要和自我实现的需要。其中最高层次是自我实现的需要。

3.马斯洛需要层次理论中,人们在( )没有得到满足时会产生孤独感。

A.自我实现的需要 B.尊重的需要

C.生理的需要 D.归属与爱的需要

3.【答案】D。解析:根据马斯洛的需要层次理论,归属与爱的需要也称为社交需要,包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。当归属与爱需要没有获得满足时会产生孤独感。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报考条件

教师招聘笔试时间

教师招聘考试科目

教师招聘笔试成绩

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多山东相关信息/资料查看

2024年山东考试资料汇总中小学教师招聘备考之课程概述中小学教师招聘备考之制约课程的主要因素中小学教师招聘备考之德育方法中小学教师招聘备考之班主任工作中小学教师招聘备考之学校、家庭、社会三结合的教育

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×