http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 15:11 江西教师招聘 [您的教师考试网]
1.婴幼儿在户外活动中，往往会发生奔跑时撞上障碍物或互相碰撞的安全问题，原因之一是由于他们的发展受个体( )经验的限制。
A.空间知觉 B.方位知觉
C.形状知觉 D.距离知觉
2.皮亚杰指出，形状恒常性大约出现在婴儿出生后的第( )个月，而大小恒常性则出现在第( )个月。
A.9;6 B.6;9
C.9:12 D.12;9
3.大班幼儿往往对听过的故事不感兴趣，希望老师讲新故事;小班幼儿则不然，他们对“小免乖乖”、“拔萝卜”等喜欢的故事百听不厌。这体现了小班幼儿( )的特点。
A.想象的主题不稳定
B.以想象的过程为满足
C.想象无预定目的
D.想象的内容零散、无系统
4.离园前，张老师提醒小朋友明天带手工作品。玲玲一直念叨着这件事，一看见妈妈来找自己，赶紧扑过去告诉妈妈。玲玲使用的记忆策略属于( )。
A.视觉复述策略 B.复述策略
C.组织性策略 D.提取策略
5.幼期说话时有一种常见的现象，他们往往一边说一边做动作，尤其是当语言难以表达的时候，动作总是语言的注释和“图解”。这是语言功能( )的体现。
A.表达情感 B.情境化
C.意动 D.指物
【答案解析】
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责任编辑：欣欣
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