http://tianjin.hteacher.net 2022-12-19 16:05 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.教育目的指明了受教育者的( )。
①发展方向 ②发展阶段 ③发展结果 ④发展进程
A.①③ B.①②
C.①②③ D.①②③④
2.学生的品德是一个立体的结构，在这个结构中，顶端是( )。
A.道德认识 B.道德情感
C.道德行为 D.道德信念
3.以下关于教育目的的论述，错误的选项是( )。
A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B.教育目的受制于生产力的发展
C.教育目的就是各级各类学校的培养目标
D.教育目的体现了人们的教育理想
4.课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于( )。
A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛
C.松散的课堂气氛 D.对抗的课堂气氛
5.思想品德发展水平的重要标志是( )。
A.政治觉悟高 B.思想素质高
C.自我教育能力 D.道德觉悟能力
6.“社会是个铸模，个人是其所要铸造的金子，金子的价值必然高于铸模的价值”表达的是( )。
A.社会本位论 B.伦理本位论
C.个人本位论 D.生活本位论
7.师德对教师的行为起着( )的作用。
A.监督与检查 B.规范与评价
C.丰富与完善 D.影响与促进
8.儿童厌学症的主要表现是( )。
A.缺乏学习技能 B.过度焦虑
C.注意力缺陷 D.对学习不感兴趣
9.教育目的即教育欲达到的归宿所在或预期实现的结果，是教育活动的出发点和归宿。随着社会的发展，人们对教育目的的内涵认识越来越清晰。概括地讲，教育目的主要由两部分组成：一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的( )。
A.社会价值 B.个人价值
C.素质结构 D.发展方向
10.如果一个学生学习主动性特别差，老师让他担任某小组学习组长。这属于( )。
A.首因效应 B.期望效应
C.角色效应 D.晕轮效应
【参考答案】
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