2022福建教师招聘教综模拟题解析28

http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 15:36 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.A

【解析】本题考查的是高原期。“高原现象”是指学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象。这种练习过程中明显的、暂时的停顿期，也叫高原期。故本题选A。

2.C

【解析】本题考查的是颜之推的教育思想。“吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘……”出自《勉学》。勉学为《颜氏家训》第八篇的篇名。《颜氏家训》共二十篇，是一部系统完整的家庭教育教科书，后世称此书为“家教规范”，作者为颜之推。故本题选C。

3.A

【解析】本题考查的是复述策略。复述策略是认知策略的一种，是指在工作记忆中为保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。常用的复述策略主要有：排除相互干扰。利用无意识记和有意识记。利用整体识记和分段识记。多种感官参与。采用多种形式复习。适当的过度学习。划线(也作“画线”，是一种最为常用的复述策略)。题目中教师教学生在主题句下面划线，属于复述策略。故本题选A。

4.D

【解析】本题考查的是壬戌学制。922年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“新学制”，或称“壬戌学制”。由于是采用美国式的六三三分段法，即小学六年，初中三年，高中三年，因此又称“新学制”或“六三三学制”。选项ABC都是以日本学制为蓝本进行制定的学制。故本题选D。

5.B

【解析】本题考查的是埃里克森的人格阶段论。自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性的形象。是美国精神分析学家埃里克森在其人格发展阶段理论中提出的概念。他认为2—8岁的个体在发展过程中会出现自我同一性危机。埃里克森认为有四种方法可以解决自我同一性危机：同一性扩散、同一性拒斥、同一性延迟、同一性实现(同一性成功)。其中同一性实现指个体已经经历过危机并做出承诺的状态。题干中个体能整合自己在职业定向、性别角色分化等方面的各种选择，说明他们已经获得自我同一性。故本题选B。

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