吉林教师招聘综合试题及解析13

http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 15:01 吉林教师招聘 [您的教师考试网]

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1.在很长的历史时期内，心理学一直包含在哲学之中，直到( )年，德国的哲学家、实验心理学的创始人冯特建立了第一个心理实验室，才使心理学成为一门独立的科学。

A.1897 年 B.1806 年 C.1978 年 D.1879 年

1.【答案】D。解析：1879 年冯特在德国莱比锡创建了世界上第一个正式心理学实验室，标志着独立的科学心理学的诞生。(也标志着心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的科学正式诞生。) 冯特因此被称为心理学之父”。

2.李老师是心理学老师，相当自信。他认为，只要努力，就能提高学习困难学生的成绩。这说明李老师哪种心理特征比较好?( )

A.教学监控能力 B.教学应变能力

C.教学效能感 D.角色认同感

2.【答案】C。解析：教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断，题干中李老师认为通过努力就可以提高学生的成绩，是对自己通过教学影响学生学习成绩的教学能力的主观判断，属于教学效能感的表现。

3.学生在创造性思维活动中，对某一问题经全面深入的考虑之后达到瓜熟蒂落，水到渠成，新假设的出现往往具有突然性，被称为( )。

A.灵感 B.想象 C.定势 D.启发

3.【答案】A。解析：在创造性思维过程中，新的解决问题的思路、方案的产生往往带有突然性，这种突然产生新思路、新方案的状态，称为灵感。它常给人一种豁然开朗、妙思突发的体验，使百思不得其解的问题顿释。研究表明，灵感的出现有一定的规律性。首先，灵感出现的基本条件是，个体对所要研究的问题有一个长时间的思考，要反复考虑所要解决问题的一切方面、一切角度及一切可能。这种苦思冥想是灵感产生的前提。其实灵感的出现是对某问题的一切方面经过深入考虑之后达到的瓜熟蒂落、水到渠成的境界。其次，注意力高度集中在所要解决的问题上，甚至达到痴迷的程度。这样可以全心投入思考，使要解决的问题时时萦绕在心。再次，灵感出现的最佳时机是在长期紧张思考之后的短暂松弛状态下出现的，可能是在散步洗澡、钓鱼、交谈、舒适地躺在床上的时候或其他比较轻松的时刻。因为紧张后的轻松之时，大脑灵活，感受力强，最易产生联想、触发新意。

4.马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是( )。

A.生存需要 B.归属需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要

4.【答案】A。解析：马斯洛的需求层次理论主要包括五个层次的需要，分别为：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中最低层次的需要是生理的需要，中间层有安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要，最高层次的需要是自我实现的需要。所以在马斯洛的需要层次理论中，最低层次的需要是生理的需要即生存的需要。

5.仁者见仁，智者见智这一事实说明人的心理是( )。

A.脑的技能 B.脑对客观现实的反映

C.脑功能的个体差异 D.脑对客观现实的主观映像

5.【答案】D。解析：仁者见仁，智者见智比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。这体现了心理是人脑对客观现实主观能动的反映。

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