教育家董仲舒的教育思想

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-07-05 13:29 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

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在教师招聘考试当中，人物是非常重要的知识点，也是需要大家重点把握的部分。古今中外有无数的教育家阐述了宝贵的教育思想，对后人的教育思想产生了巨大的影响。中国古代的孟子就是其中一颗非常闪耀的明星。今天，小编就带大家梳理一下有关董仲舒的教育思想。

一、看人物简介

董仲舒(公元前179年-前104年)，西汉广川(河北景县广川镇大董故庄村)人，思想家、政治家、教育家，唯心主义哲学家和今文经学大师。汉景帝时任博士，讲授《公羊春秋》。他提出了天人感应、三纲五常等重要儒家理论。其后，董仲舒任江都易王刘非国相10年;元朔四(前125)，任胶西王刘端国相，4年后辞职回家，著书写作。这以后，朝廷每有大事商议，皇帝即会下令使者和廷尉前去董家问他的建议，表明董仲舒仍受武帝尊重。董仲舒一生历经四朝，度过了西汉王朝的极盛时期，公元前104年病故，享年约75岁死后的武帝帝眷顾，被赐葬于长安下马陵。

二、学人物思想

孟子的教育思想观点将从著作、人性论、道德教育、文教政策维度展开介绍。

1.人性论：性三品(圣人之性、中民之性、斗筲之性)

2.著作：《对贤良策》、《春秋繁露》

3.道德教育：三纲五常

4.文教政策：罢黜百家、独尊儒术，设太学以养士，

三、练掌握技能

1.(单选题)董仲舒提出的“性三品”观念，属于 ( )。

A.环境决定论 B.遗传决定论

C.教育决定论 D.多因素相互作用论

1.【答案】B。解析：本题考查对遗传决定论的理解。董仲舒从神学化思想体系出发，提出了“性三品”说，把人性分为上、中、下三等，即圣人之性(天生的“过善”之性，是一般人先天不可能、后天不可及的)、中民之性(万民之性)、斗筲之性(无“善质”的，生来就“恶”的，教化无用)。强调遗传的决定作用，属于遗传决定论。B项正确。

A、C两项：环境和教育均属于外部因素，而题干描述的是人的天性，内部因素。与题干不符，排除。

D项：多因素相互作用论是既肯定了先天遗传和后天环境，也肯定了其他因素对儿童身心发展的影响，与题干不符，排除。故正确答案为B。

2.(单选题)汉武帝采纳董仲舒的“天人三策”的建议，成立中国古代国立的最高学府是 ( )。

A.鸿都门学 B.太学

C.国子学 D.稷下学宫

2.【答案】B。解析：本题考查中国古代的大学教育。太学之名始于西周。汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学。太学是中国古代的国立最高学府。B项正确。

A项：鸿都门学创设于东汉灵帝光和元年，这是中国古代最早的一所传授书法绘画艺术的专科学校，也是世界上第一所文学、艺术专科学院。与题干不符，排除。

C项：国子学是中国封建时代的教育管理机关和最高学府。晋武帝咸宁二年(公元276年)始设，与太学并立。与题干不符，排除。

D项：稷下学宫又称稷下之学，战国时期田齐的官办高等学府，始建于齐桓公田午。稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。中国学术思想史上这场不可多见、蔚为壮观的“百家争鸣”，是以齐国稷下学宫为中心的。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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