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教师资格证面试教案小学数学《10的认识》

http://www.hteacher.net 2022-09-22 16:18 中国教师资格网 [您的教师考试网]

一、教学目标

【知识与技能】

学会数、认、说10;比较9与10的大小;能够工整书写10。

【过程与方法】

通过摆一摆的过程,提高动手操作能力;通过比较9与10的大小的过程,增强数感能力。

【情感态度与价值观】

养成认真书写的好习惯,初步培养严谨的学习态度。

二、教学重难点

【重点】10的认识及组成。

【难点】10的组成。

三、教学过程

(一)导入新课

创设情境:通过学生齐声背诵诗歌《一去二三里》:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。提问:哪些数字是我们的老朋友,哪个数字是我们的新朋友?

引入课题—《认识10》。

四、板书设计

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责任编辑:欣欣

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