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河北教师招聘备考之柏拉图及其教育思想

http://hebei.hteacher.net 2022-09-15 11:20 河北教师招聘 [您的教师考试网]

           

 西方教育学萌芽阶段代表人物和代表著作是教师招聘考试的常考考点,也是考生的易错点和易混淆点。在考试中经常以单选、多选和判断等客观题的形式出现,但也会以主观题的形式来进行考查,包括填空、论述等。考试过程中,一般考查代表人物及其著作,以及相关的思想与地位。今天我们一起来学习柏拉图及其教育思想。

一、知识详解

1.生平

柏拉图出生于一个比较富裕的雅典奴隶主贵族家庭,师承于苏格拉底。柏拉图起初打算继承家族传统而从政,但是在公元前399年,苏格拉底受审并被判死刑,柏拉图对现存的政体完全失望,于是开始出国游学。直到公元前387年结束游学返回雅典,并在雅典创立了自己的“柏拉图学院”。

2.著作

柏拉图一生写了大量的著作,是西方教育史上第一个有大量著作流传下来的人。其中,柏拉图最著名的是《理想国》,这与卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》合称为西方教育思想史上三个里程碑。

3.思想

①理念论和认识论

柏拉图提出世界由“可知世界”和“可见世界”所组成。可知世界就是理念世界、精神世界,可见世界是一切可感知的事物。他认为人类感官所接触到的这个现实的世界,只不过是理念世界的微弱的影子,是各种现象的组成,是变化流动的,但是构成这些物质的理念是永恒不变的,只有理念的世界才是真实的存在。在此基础之上,柏拉图提出了理念论和认识论。

在柏拉图的《理想国》中,他用洞穴理论来解释理念论,也就是有一群囚犯被困在洞穴中,手脚也被捆绑着,不能转身,只能背对着洞口。当太阳升起后,影子会被映射到洞穴的墙壁上。由于他们看不到其他的东西,所以他们认为墙上的影子就是真实的事物。当有一个囚犯逃脱来到外面,这个囚犯终于看到了真实的事物,但是他返回洞穴向其他囚犯说明影子只是虚幻的东西时,其他囚犯根本不相信。这些囚犯宣称世界上只有墙上的影子是真实的,除此之外世界上没有其他东西了,逃脱的那个人已经疯了。

柏拉图认为,墙上的影子就是形式,是我们所感知到的事物,并不是客观存在的真理、知识,只有真理才是永恒的,也就是他所谓的理念。而理念又如何被掌握呢?他提出,只能通过回忆,理念才能被理性所认识,而理念是我们本身就拥有的,所以他提出“知识即回忆”,这就是他的认识论。因此,柏拉图属于“内发论”的代表人物。

②教育目的

在《理想国》中,柏拉图提出国家起源于劳动分工。因而他将理想国中的公民分为统治者、军人和劳动者三个等级,分别代表着智慧、勇敢和情感。统治者运用智慧管理国家,军人凭借勇敢精神保家卫国,劳动者则受情绪驱动为国家提供物质生产资料。在这样的国家中,统治者是德高望重的哲学家,只有哲学家才能认识理念,进而按理性的指引去公正地治理国家。因此,柏拉图提出教育的最高目标是培养哲学家兼政治家,也就是所谓的哲学王。

③教育体系

柏拉图从理念先于物质而存在的哲学思想出发,在其教育体系中强调理性的锻炼,注重思维的培养。因此,柏拉图提出了完整的人才培养课程体系,他以学生的心理特点为依据,划分了不同的年龄阶段,在不同的年龄阶段分别教授不同的教学科目,逐步培养人才,最终成为合格的哲学王。在这个过程当中,也会不断地筛选人才,因此他的课程体系是金字塔形。柏拉图也是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。

④教育内容

柏拉图强调重视教育的塑造作用。他认为理想的国家的建立和维持主要通过教育来实施,通过教育为社会培养合格的公民。因此,在教育目的理论当中,柏拉图属于社会本位论的代表人物。根据其所提出来的教育的作用,柏拉图在学习了智者的“三艺”及斯巴达的军事体育课程后,在苏格拉底的所提出“算数、几何和天文”的科目基础上增加了“音乐”,这便成了后来的“四艺”,与之前智者学派的“三艺”合称为“七艺”。并且,他还强调不同学科有不同的作用。

⑤教育方法

有了教学内容,那又采用怎样的教学方法呢?前面有提到柏拉图是苏格拉底的学生,因此他师承了苏格拉底的问答法,提倡通过问答形式,而反对采用强制的手段灌输知识。他主张在游戏当中学习知识,最早提出“寓学习于游戏”。他把回忆已有知识的过程视为一种教学和启发的过程。

柏拉图教学思想的主要特色是理性的训练。在《理想国》中,柏拉图还提出通过“反思”和“沉思”才能使理性的知识真正融会贯通,最终达到举一反三。

二、练一练

1.(单选)柏拉图的( )一书的内容集中地体现了柏拉图中前期思想的全貌,是柏拉图哲学体系走向成熟之后的第一次全面总结。

A.《理想国》 B.《荷马史诗》

C.《在世界的转折点上》 D.《人性的弱点》

1.【答案】A。解析:本题考查柏拉图的《理想国》相关知识点。柏拉图是西方第一位有大量著作流传下来的哲学家,其教育思想主要集中于代表作《理想国》中。因此,A选项正确。

B选项,《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,是他根据民间流传的短歌综合编写而成。与题干不符,排除。

C选项,《在世纪的转折点上》作者是周国平,周国平从全新的角度,满怀热情的探讨尼采和他的哲学思想,给人耳目一新的感觉。与题干不符,排除。

D选项,《人性的弱点》汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,出版后立即获得了广大读者的欢迎,成为西方世界最持久的人文畅销书。与题干不符,排除。

BCD三项不符合题意,故本题选择A选项。

2.(判断题)柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。( )

2.【答案】A。解析:本题考查的是柏拉图的教育思想。人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。柏拉图是教育目的社会本位论的代表人物,他认为理性的培养是教育目的论的核心。故此题表述正确。

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