职业能力测试试题及答案解析20

http://www.hteacher.net 2022-01-18 17:58 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.新学期开始了，李老师要负责不同年级的5个班的心理健康活动课，针对各个班级的教学，他应该采取的措施是( )。

A.采用统一的教案，不因年级不同而有所不同，便于统一进行评价

B.每堂课并不是千篇一律，而是会随着班级的不同特点有所变化

C.尽可能采取户外活动的形式，保证学习效果

D.把所有的学生都安排在一起上课，有利于学生之间取长补短

1.B【解析】不同年级不能安排一起上课，课程内容、方法等会收到学生不同的年龄特点而有区别，AD错误。课程内容不同，最佳的授课形式也不相同，C错误。故本题选B。

2.棘轮效应是人的消费习惯形成之后有不可逆性，即易于向上调整，而难于向下调整。

根据上述定义，下列符合棘轮效应的是：( )

A.赵老师生意失败，变卖了公司资产和名下房产后，还欠银行20多万元，但为了出行方便，他没有用自己的高档汽车抵债

B.李某买彩票中了500万大奖后没有告诉任何人，偷偷把钱存到银行，还和从前一样正常上班、下班，而且工作更积极了

C.一夜暴富的老朱频繁出入高档消费场所，过着挥金如土的生活，很快就入不敷出，回到之前的生活状态，旁人都嘘唏不已，他自己却安之若

D.王老汉从农村来城里带孙子，因心疼电费舍不得用空调，借口说不习惯空调吹出的冷风，让日子买一台和老家一样的落地电风扇用来降温消暑

2.A【解析】第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。形成的消费习惯易于向上调整，难于向下，基本意思是由俭入奢易，由奢入俭难。第三步，辨析选项。

A选项习惯了开车出行，生意失败后难于向下调整，符合定义，B并没有涉及到消费习惯的形成，排除，C选项是自己易于向下调整，不符合定义，排除，D选项难于向上调整，不符合定义。故本题选A。

3.下列各项属于元朝君主加强中央集权的措施的是( )。

A.建立郡县制 B.实行行省制度

C.实行三省六部制 D.设军机处

3.B【解析】A项，建立郡县制的是秦朝;C项，隋朝开始实行三省六部制，且这项措施被唐朝沿袭并有所发展;D项，清朝设军机处，标志着其封建中央集权发展到顶点。元朝为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，在地方实行行省制度。故本题选B。

4.在中国历史上，官和诗的关系一直就很密切。尽管诗歌最早来自于民间，然而从把《诗》列入“五经”之后，它就成了上层社会官宦子弟的必修课，成为官场应对交流的基本功。孔子曰：“不学诗，无以言。”魏晋以下，唐宋元明清，我们知道的大诗人基本都是各级官吏，作诗填词是他们从政为官必具的能力，更是他们智慧、素养和文化品位的体现。就拿诗的鼎盛时期唐朝来讲，科举考生为了求得赏识，考前要呈献自己的作品，叫做“行卷”，行卷的内容就包括古诗、律诗、词赋、骈文等。白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”就是行卷中的诗句。

这段文字主要说明了( )。

A.古代的诗人大多同时也是一方官吏

B.作诗是古代的官员必备的素质和能力

C.历史上诗文化与官文化是息息相关的

D.古代诗歌的兴起、发展都离不开官吏

4.C【解析】主旨概括题。文段属于总—分的结构：文段的首句就已经点明“官和诗的关系一直就很密切”，后面的举例论证都是为了论述文段的主题句的。选项A和B都出现在举例论证的部分，不是文段讲述的重点，故排除。D项中，古代诗歌最早来自于民间与官吏无关，表述错误，故排除。故本题选C。

5.某调查小组就甲、乙、丙三本畅销书的阅读情况向135人进行调查，有81人看过甲书，49人看过乙书，56人看过丙书，其中23人三本书均看过，27人一本也没有看过，则只看过其中两本书的人数是( )人。

A.69 B.32

C.55 D.47

5.B【解析】本题属于容斥问题。三集合容斥问题非标准型公式：总-都不=A+B+C-只满足2个的-2×满足3个的，可列式：135-27=81+49+56-只满足2个的-2×23，解得只满足2个的=32，即只看过其中两本书的有32人。故本题选B。

6.绘画∶壁画∶山水画

A.游泳∶蝶泳∶蛙泳 B.银河系∶太阳系∶水星

C.美术∶雕塑∶彩雕 D.税∶所得税∶地方税

6.D【解析】第一步，确定题干逻辑关系。“壁画”与“山水画”属于交叉关系，且都是“绘画”的一种，二者都与“绘画”构成种属关系。第二步，辨析选项。

A项，“蝶泳”与“蛙泳”属于并列关系，而不是交叉关系，排除;

B项，“水星”是“太阳系”的组成部分，二者属于组成关系，而不是交叉关系，排除;

C项，“彩雕”是“雕塑”的一种，二者属于种属关系，而不是交叉关系，排除;

D项，“所得税”与“地方税”属于交叉关系，且都是“税”的一种，二者都与“税”构成种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。故本题选D。

7.首因效应是指个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生显著的影响作用。第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。根据上述定义，下列首因效应没有发挥作用的是：( )

A.金融行业从业人员，一般着深色套装，给人专业和严谨的印象

B.小张在面试中表现突出，后公司的人力资源部发现小张的简历上存在错别字而取消了录用他的计划

C.已过而立之年的王先生频频相亲却没有结果，据和他有过一面之交的金小姐说，王先生“以我为中心”的夸夸其谈，令她很反感

D.刚刚毕业的小张在找工作过程中屡屡碰壁，后经咨询专业人士才得知因她染了一头红色的头发，而给人不够成熟稳重的感觉

7.B【解析】第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生显著的影响作用。第三步，辨析选项。A项，金融行业从业人员着深色套装，给顾客留下了专业和严谨的第一印象，说明首因效应发挥了作用;B项，小张在面试中表现突出，属于第一印象，但因错别字而取消录用他的计划，说明首因效应并未发挥作用;C项，王先生“以自我为中心”的夸夸其谈是他给相亲对象的第一印象，导致相亲无果，说明首因效应发挥了作用;D项，小张的红头发给人留下不够成熟稳重的第一印象，导致找工作屡屡碰壁，说明首因效应发挥了作用。故本题选B。

8.初一(3)班的小孙擅长踢足球，但喜欢招惹班上的女生。最近他课间总是捉弄小丽，放学后还悄悄跟着她。小丽妈妈对此非常生气，私下警告小孙不要招惹自己的女儿，但并末见效。于是小丽妈妈又找到了班主任张老师，要求解决这件事，张老师怎么说最恰当?( )

A.“每个人都有缺点和优点，小孙并不像您想象的那么坏，他也有优点的。”

B.“您不用担心，孩子在成长过程中会遇到各种各样的烦恼，请您用平和的心态面对。”

C.“小孙的行为确实有问题，建议您直接联系一下他的家长吧。”

D.“我能理解您的感受，也会批评教育小孙，以后有什么情况让小丽及时跟我反映。”

8.D【解析】AB选项直接否认了家长的担忧。C选项让家长之间自行解决是不对的。相对来说D选项既能够安抚家长，又能够照顾到小丽。故本题选D。

9.省博物馆每日9时开馆，有大量观众前来参观，很早就有人排队等候入场。假设从第一个观众到来起，每分钟来的观众人数一样多，每个入场口进入的速度是相同的。如果开设5个入场口，则9点20分就不再有人排队;如果开设6个入场口，则9点15分就没有人排队了。那么第一个观众到达的时间是：( )

A.9时 B.8时45分

C.8时30分 D.8时15分

9.C【解析】本题属于牛吃草问题。分析题干可知，设入场前等候人数为y，每分钟来的观众人数为x，根据公式可列得y=(5-x)×20，y=(6-x)×15，解得x=2,y=60。因此，入场前等候人数为60人，每分钟来2人，因此，第一个观众到达时间是开馆前60÷2=30分钟，即8时30分。故本题选C。

10.甲乙两车分别从AB两地同时相对开出，经过6小时，甲车超过中点22千米，乙车行了全程的90%，已知甲车比乙车每小时少行8千米，则AB两地相距( )千米。

A.50 B.65