http://www.hteacher.net 2019-05-21 08:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1. 个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这是对儿童身心发展的( )规律的解释。
A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性
2. “六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做( )
A. 再认 B. 识记 C. 回忆 D. 保持
3.( )认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
A.生物起源说 B.生存起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
4.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作( )。
A.记忆的潜伏期 B.回忆 C.客体永久性 D.习惯化
5. 让幼儿直接感知认识对象的教学方法是( )。
A. 直观法 B. 游戏法 C. 观察法 D. 操作法
点击查看答案
责任编辑:宗美琦
下一篇: 教师资格每日一练 2024(8月18日)
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有